Se titula esta sencilla experiencia de inserción de TIC, desarrollada por la profesora Ximena Rivera Bilbao de la Escuela Estado de Michigan de la comuna de Quilicura. Consistente en aprovechar las potencialidades de las presentaciones gráficas de Power Point y el uso de un presentador multimedia, con la finalidad de conseguir mejorar los niveles de comprensión lectora en un cuarto año de enseñanza básica. Según opinión el mérito de esta experiencia, es que la tecnología se integra como un recurso más dentro de la sala de clases, no olvidando que puede constituirse en una excelente manera de insentivar a los docentes más renuentes de este tipo de prácticas.
En relación a las competencias de docentes para replicar esta propuesta son:
- Dimensión Pedagógica: reconoce la importancia del uso de las TIC en su práctica docente.
- Dimensión Técnica: sabe utilizar herramientas de productividad entre ellas las presentaciones.
- Dimensión Gestión Escolar: esta a la espectativa de los cambios y las necesidades de los integrantes de la comunidad educativa ante la puesta en marcha de su proyecto de innovación tecnológica.
- Dimensión Desarrollo Profesional: manifiesta interés e investiga sobre temas asociados a las TIC, para incorporarlo a su labor educativa.
En cuanto a las competencias mínimas de los alumnos considero las siguientes:
- Dimensión Tecnológica: Se inicia en la ejecución de aplicaciones simples.
- Dimensión Información: Identifica funcionalidad de al menos un icono de la pantalla.
- Dimensión Comunicación: Identifica vocabulario básico específico.
- Dimensión Ética: Conoce normas de seguridad y cuidado del computador y periféricos.
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